Pour ou contre l’éducation positive ? j’ai demandé à l’IA ChatGPT

Aujourd’hui on voit encore des éducateurs et des clubs qui utilisent la violence pour éduquer ou rééduquer un chien. En sports canins aussi.

On parle beaucoup des Intelligences artificielles et je me suis demandé quel était leur avis sur la question. J’ai demandé à ChatGPT. De toute évidence, cette IA a choisi son camp.

Ma question à l’IA : « Pourquoi certaines personnes disent que pour éduquer un chien il faut le frapper ? »

La réponse de Chat GPT : « Il est important de souligner que l’utilisation de la violence physique pour éduquer un chien est largement déconseillée et inacceptable. Voici quelques raisons pour lesquelles certaines personnes peuvent avoir cette fausse croyance :

1. Manque de connaissances : Certaines personnes peuvent ne pas avoir accès à des informations correctes sur les méthodes d’éducation canine positives et efficaces. Elles peuvent donc se tourner vers des méthodes punitives par ignorance.
2. Tradition ou culture : Dans certaines cultures ou régions, des méthodes de dressage plus brutales peuvent être considérées comme traditionnelles, mais cela ne signifie pas qu’elles sont justifiées ou appropriées.
3. Frustration : Les propriétaires de chiens peuvent devenir frustrés par des comportements indésirables de leur animal, ce qui peut les amener à recourir à des méthodes punitives par impuissance.

Il est important de noter que l’utilisation de la violence envers un chien est non seulement cruelle, mais elle peut également entraîner des problèmes comportementaux plus graves et nuire à la relation entre le chien et son propriétaire. Les méthodes d’éducation positives, basées sur la récompense, le renforcement positif et la compréhension du comportement canin, sont beaucoup plus efficaces et respectueuses. Si vous avez des préoccupations concernant le comportement de votre chien, il est préférable de consulter un professionnel de l’éducation canine ou un comportementaliste canin pour obtenir de l’aide. »

J’ai ensuite voulu en savoir plus sur le pourquoi de cette réponse, j’ai demandé des précisions à l’IA

Ma question à l’IA : Pourquoi pour éduquer les chiens les méthodes d’éducation positives (basées sur la récompense, le renforcement positif et la compréhension du comportement canin) sont beaucoup plus efficaces ?

Chat GPT : « Les méthodes d’éducation positives sont généralement considérées comme plus efficaces pour plusieurs raisons :

1. Renforcement du bon comportement : Plutôt que de punir le mauvais comportement, les méthodes positives se concentrent sur le renforcement du bon comportement. Les chiens apprennent plus rapidement lorsqu’ils sont récompensés pour faire quelque chose de bien.
2. Relation renforcée : Les méthodes positives renforcent la relation entre le propriétaire et le chien. Les récompenses créent une association positive, et le chien est plus susceptible de coopérer volontairement.
3. Compréhension du chien : En comprenant le comportement naturel des chiens, on peut mieux répondre à leurs besoins et adapter l’éducation en conséquence. Cela favorise un apprentissage plus rapide et moins stressant.
4. Réduction du stress : Les méthodes positives minimisent le stress chez le chien. Les punitions physiques peuvent causer de l’anxiété et de la peur, entraînant souvent des problèmes comportementaux supplémentaires.
5. Consistance et prévisibilité : Les récompenses offrent une constance et une prévisibilité dans l’éducation du chien. Les chiens comprennent plus clairement ce qui est attendu d’eux et sont plus enclins à coopérer.
6. Adaptabilité : Les méthodes positives sont plus adaptables à différents types de chiens et de situations. Elles permettent de personnaliser l’approche d’éducation en fonction des besoins spécifiques de chaque chien.

En résumé, les méthodes d’éducation positives créent un environnement d’apprentissage positif, favorisent une relation harmonieuse entre le chien et son propriétaire, et sont plus susceptibles de produire des résultats durables. »

Comment l’IA Chat GPT détermine le contenu de ses réponses ?

On imagine difficilement une Intelligence artificielle aller se promener avec son chien. Ou aller interviewer des éducateurs… Alors d’où viennent ses réponses ? De la lecture et de l’analyse de toutes les données qui lui ont été transmises. En gros : il a lu tout Internet. Et peut être même plus. L’IA est capable d’analyser des quantités énormes de données pour en tirer du sens et vous répondre en quelques secondes. Sur Internet on trouve de tout, je le vois bien avec mes clients. Parfois en voulant bien faire ils suivent le mauvais site écrit par la mauvaise personne et donc de mauvais conseils.

En étant capable de lire plus de choses que nous, ChatGPT a bien compris l’importance du Bien Etre Animal (BEA pour les intimes). Il a surement croisé la définition de l’OIE.

Les fondamentaux du bien-être animal

L’Organisation mondiale de la santé animale (OIE) a définit les fondamentaux du bien-être animal. Il repose sur cinq libertés fondamentales

• Ne pas souffrir de la faim ou de la soif – accès à de l’eau fraîche et à une nourriture adéquate assurant la bonne santé et la vigueur des animaux.
• Ne pas souffrir d’inconfort – environnement approprié comportant des abris et une aire de repos confortable.
• Ne pas souffrir de douleurs, de blessures ou de maladies – prévention ou diagnostic rapide et traitement.
• Pouvoir exprimer les comportements naturels propres à l’espèce – espace suffisant, environnement approprié aux besoins des animaux, et contact avec d’autres congénères.
• Ne pas éprouver de peur ou de détresse – conditions d’élevage et pratiques n’induisant pas de souffrances psychologiques.

Les sites d’éducateurs, de comportementalistes, d’éleveurs,…

Internet regorge également de sites prônant des méthodes respectueuses et bienveillantes, avec lesquels on a de bons résultats. Nous sommes de plus en plus nombreux à utiliser ces méthodes et à en parler sur nos sites, pages de réseaux sociaux…

On y trouve aussi les programmes de centres de formation d’éducateurs qui sont en méthode positive.

Les sites officiels avec les lois des différents pays

Des lois visant à interdire la maltraitance sont présentes dans de nombreux pays sur des sites officiels. En France l’article R214-24 dit « L’exercice des activités d’éducation et de dressage d’un animal de compagnie dans des conditions de nature à lui infliger des blessures ou des souffrances inutiles est interdit. » Malheureusement cette loi est encore trop peu appliqué et trop souvent mal interprétée. Demandons à l’IA encore une fois.

Dit, ChatGPT, en France, peut on légalement utiliser la violence pour éduquer son chien ?

« En France, la loi interdit généralement l’utilisation de la violence physique pour éduquer les animaux, y compris les chiens. La législation française reconnaît les animaux comme des êtres sensibles et prévoit des mesures de protection de leur bien-être.

L’éducation des chiens doit se faire de manière positive, en utilisant des méthodes basées sur le renforcement positif et le respect de l’animal. Les méthodes coercitives, telles que les coups, les secousses ou tout autre traitement cruel, sont non seulement inhumaines, mais également inefficaces et peuvent entraîner des problèmes de comportement supplémentaires chez le chien.

Il existe des alternatives plus respectueuses et plus efficaces pour éduquer les chiens, telles que le renforcement positif, la socialisation, le dressage en douceur et la communication claire. En cas de difficultés à éduquer un chien, il est recommandé de faire appel à des professionnels qualifiés, tels que des éducateurs canins ou des comportementalistes, qui peuvent fournir des conseils et des méthodes d’éducation adaptées.« 

Merci, ChatGPT :), au fait, tu peux me donner tes sources ?

Quelles lois interdisent la violence pour éduquer son chien ?

En France, il n’existe pas de lois spécifiques qui énumèrent explicitement les méthodes d’éducation canine autorisées ou interdites. Cependant, la protection des animaux est régie par plusieurs lois et réglementations qui reconnaissent les animaux comme des êtres sensibles et prévoient des mesures de protection de leur bien-être. Voici quelques-unes des principales lois et réglementations pertinentes :

1. Code civil français. L’article 515-14 du Code civil reconnaît les animaux comme des êtres vivants doués de sensibilité. Cela implique une obligation de bien-être et de protection envers les animaux.
2. Code rural et de la pêche maritime. Plusieurs dispositions concernent la protection des animaux, notamment les articles L214-1 à L214-6. Ils établissent des règles relatives à la protection des animaux de compagnie et à l’interdiction de mauvais traitements.
3. Décret n° 2015-1243 du 7 octobre 2015 relatif aux chiens dangereux. Ce décret établit des mesures de protection supplémentaires pour les chiens considérés comme dangereux. Il prévoit également des règles générales de détention et de contrôle des chiens, qui incluent l’interdiction de tout traitement cruel ou inhumain.
4. Code pénal français. Certaines formes de mauvais traitements envers les animaux, peuvent être sanctionnées en vertu du Code pénal :
   • les actes de cruauté envers les animaux (article 521-1)
   • les sévices graves ou les actes de barbarie (article 521-1-1).

Ces lois et réglementations établissent des principes généraux de protection des animaux, y compris les chiens. Cependant elles ne fournissent pas nécessairement une liste exhaustive des méthodes d’éducation autorisées ou interdites. Ces lois peuvent permettre de sanctionner les traitements cruels ou inhumains envers les animaux, y compris les méthodes violentes d’éducation.

Alors, on progresse quand ?

Dans notre loi, le mot « inutile » permet un raccourci dangereux : si c’est utile, c’est autorisé.

Les partisans des méthodes coercitives disent « on sauve des chiens avec »… Bon je ne cautionne pas, mais je peux entendre qu’entre l’euthanasie et une châtaigne, vaut mieux la châtaigne. Admettons que dans ce contexte là ça puisse être utile. Même si je suis persuadée qu’on aurait pu faire autrement.

Mais en éducation ? sur un chien qui ne présente pas de problèmes de comportement, il n’y a pas d’utilité à faire usage de violence. On obtient les choses tellement facilement quand on travaille dans le respect, le jeu et qu’apprendre est un moment agréable pour le chien et son propriétaire !

Et en sports canins ? Si le sport canin est effectivement utile pour le chien, Médor s’en moque bien d’être sur le podium ou pas ! Il s’en fou de jouer en classe 1 ou 2… Lui, il veut du bon temps avec son maître, rien de plus.

Si une IA peut comprendre ça, il serait peut être temps que certains reconsidèrent leurs façons de travailler…